Niveau 4ème – Chapitre 1
Description de la séquence : Les élèves apprennent à décrire le phénomène sonore et à l’identifier d’après ses moyens de production.
Question transversale : quelle est la place des nouvelles technologies dans la musique ?
Vocabulaire étudié
- Accord / Arpège
- Plans sonores
- Ostinato
- Montage
- Mixage
- Texture
- Son acoustique / son synthétique
- Son électrique / son électronique
- Texture lisse / striée
Écoutes
- Disc Wars (Daft Punk)
- Improvisation #2 (Pat Metheny)
- Pressed for time (Flook)
- Cyberstorm’s Reel (Hirundo / Spotline)
- Psyché rock (Pierre Henry)
Pratique vocale
- Come Together (The Beatles)
Réécouter
bonjour,
pourriez-vous me faire parvenir les fiches profs?
merci pour ces exemples.
Mme Monnereau