Retrouvez en ligne le livret d’initiation à Audacity.
Celui-ci est destiné au niveau 1 de l’atelier de MAO (élèves ayant commencé l’atelier cette année).
Retrouvez en ligne le livret d’initiation à Audacity.
Celui-ci est destiné au niveau 1 de l’atelier de MAO (élèves ayant commencé l’atelier cette année).
Voici le second livret de l’atelier guitare, dédié à l’apprentissage de vos premiers morceaux.
Vous y trouverez quelques pistes de rythmiques à explorer, des techniques d’arpèges, et vous pourrez créer vos propres tablatures sur TuxGuitar…
À vous de jouer !
Vous pouvez dès à présent télécharger le premier livret d’initiation à la guitare.
Vous y trouverez les bases de la pratique de votre instrument préféré, de la tenue de la guitare aux premiers accords, en passant par la lecture de tablatures et les exercices vus pendant l’atelier.
Bon travail !
Des collègues me demandent régulièrement comment créer un fichier PDF interactif, permettant par exemple à un élève de personnaliser sa fiche de cours.
J’utilise pour cela le logiciel inDesign (de l’éditeur Adobe). Il s’agit d’un outil extrêmement performant, mais aussi payant. Une alternative libre existe cependant, sous le nom de Scribus !
Voici la démarche, pas à pas…
Niveau 5ème – Chapitre 1
Description de la séquence : Les élèves découvrent que la musique ne dépend pas des instruments utilisés, mais bien de caractéristiques techniques simples à percevoir.
Question transversale : peut-on faire de la musique à partir d’objets du quotidien ?
Vocabulaire étudié
Écoutes
Percussions
TICE
Réécouter
Niveau 6ème – Chapitre 1
Description de la séquence : Les élèves s’approprient des notions de rythme essentielles à leur pratique musicale, avec l’exemple de la danse et du rapport qu’elle entretient avec à la musique.
Question transversale : en quoi le rythme est-il indispensable à la musique ?
Vocabulaire étudié
Écoutes
Pratique vocale
Réécouter
Niveau 4ème – Chapitre 1
Description de la séquence : Les élèves apprennent à décrire le phénomène sonore et à l’identifier d’après ses moyens de production.
Question transversale : quelle est la place des nouvelles technologies dans la musique ?
Vocabulaire étudié
Écoutes
Pratique vocale
Réécouter
L’atelier MAO reprend de plus belle, à partir du 13 octobre 2014.
Tous les élèves qui le souhaitent sont les bienvenus. Vous y apprendrez les bases de la création musicale sur ordinateur et pourrez utiliser les logiciels Audacity, Reaper ainsi que le site Audiosauna.
Vous pourrez aussi participer au concours de création de nouvelles sonneries pour le collège !
N’hésitez pas, l’atelier aura lieu chaque lundi de 12h30 à 13h30, en salle multimédia (26).
MyCityLife est un logiciel conçu pour travailler sur de courts enregistrements sonores à la manière de Steve Reich :
Nous utilisons ce logiciel pour un projet Slam mené en classe de troisième avec le slammer Nina Kibuanda et le pianiste de jazz Guillaume Hazebrouck.
MyCityLife.zip (Pour télécharger : Clic droit / Enregistrer sous)
Voici un petit tutoriel pour apprendre à télécharger n’importe quelle vidéo réalisée avec l’app Voice, superbement éditée par Adobe. Pour ceux qui ne connaîtraient pas cet outil fort sympathique, celui-ci permet de réaliser des vidéos à visée pédagogique avec une simplicité et une efficacité déconcertantes. On écrit quelques mots, on ajoute 2/3 photos ou pictogrammes (le catalogue en ligne est bien, bien complet !), éventuellement un fond sonore et c’est parti. Et puis c’est gratuit, que demander de plus ?
Et bien justement, on demanderait bien à pouvoir rapatrier la vidéo en local, pour une utilisation un peu plus souple, hors-ligne, ou simplement pour intégrer la vidéo à un autre support que le site d’Adobe.
Mon super collègue Nicolas Olivier avait proposé une solution il y a quelques mois… solution faisant malheureusement appel à une application qui n’est plus disponible aujourd’hui. Voici donc une petite mise à jour…
Une fois votre vidéo terminée, vous pouvez l’envoyer sur le serveur d’Adobe, et récupérer le lien permettant d’y accéder. C’est de ce lien (du style http://voice.adobe.com/v/xxxxxxxxxx) dont nous aurons besoin pour récupérer ensuite la vidéo.
Utilisez l’application Total Downloader Free pour télécharger la vidéo sur l’iPad. La manipulation est simple :
Attention cependant car lors de l’installation du logiciel, plusieurs installations de barres d’outils et autres choses inutiles voire gênantes sont proposées. Pensez-bien à décocher les cases appropriées plutôt que de cliquer frénétiquement sur « suivant » à chaque étape ! 😉
Bonne chance !